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第4章（第1頁）

制度需要更新。

目前的淩晨評分制度是為弟弟定制的，對我而言沒用。

所以需要一個用于學習的制度。

就分為背誦分，作業分，課堂分各二十分，考勤分十分，附加分五分。

附加分隻有工作日内才能在二十點前寫完作業獲得。

加上附加分常規最高總分為七十五分，依舊六十分及格。

原本給小洛洛的那套評分制度似乎也要改，可他不用。

就不改了。

*

有沒有一種境界——不在乎一切的境界。

怎麼做到？

首先人為什麼會在乎。

因為付出，付出越大，便會越在乎。

如何做到不在乎？

付出方有擁有，擁有方談在乎。

似乎是死循環。

隻要你不在乎自己是不在乎萬物的基礎。

還有一種方法：

用過虛無主義蔑視一切，堅信一切皆為基本粒子，無論如何文明不得将萬物改變。

*

後媽讓我不要再打弟弟了。

論據：手足情深，你把他打廢了以後他怎麼幫你。

況且你也知道身體的脆弱吧。

然後她直接走了。

等下，都不等我思考的嗎？

思考片刻，我給出答案：

我不管他就行，扔給奶奶。

原因：沒時間。

管好弟弟太麻煩了。

“你不會管就不要管嘛！”

這是我弟弟原話。

所以，放棄管這個弟弟？

别有求于人，在千變萬化之中，隻要你立穩台柱，不久就一定有人出現并支持你周圍的一切。

誰如果知道力量是與生俱來的，知道他之所以軟弱，是因為他從自身以外的地方去尋求善。

……

除了你自己，什麼也不能給你帶來安甯。

除開原理的勝利，什麼也不能給你帶來安甯。

——《自立》【美國】瓦爾多·拉爾夫

這是老爸在我三年級時讓我背的，有點忘了，有空鞏固。

依舊是半期考後，記得踢我。

謝謝。

以上的問題，有空再想。

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