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三十四（第1頁）

（公俠山遊記·下）

春風吹綠了公俠山。

——題記

今天天氣晴朗，不像上次來公俠山一樣。

這次我決定玩點高難度的——登上公俠山。

首先我擡起頭估測了一下，整座山大約三四米，相當于到二樓，并不是很高，我應該可以上去。

不過一條岔路有台階，背後的石階更是硌腳。

可是這回巧了，我剛看到有人沿山的一側上去，便走到跟前，确實有一條路，而且沒有台階，暢通無阻。

一開始我就覺得這裡也挺陡的，沒走幾步我就開始後悔了，既然來都來了，我隻能硬着頭皮上去了。

後來越來越陡，我整個人都吓麻了，路旁風景很美，但我除了路面，哪裡都不敢瞟一眼，因為再多看一眼，就會“爆炸”

。

費了九牛二虎之力，我終于到了山頂的亭子，在這裡可以看見山的背後，一片樹林郁郁蔥蔥的。

山上道路兩旁長着各式各樣的灌木叢，有紅的和綠的。

但突然想到也不早了，還有無盡的作業等着我，自己又不好下去，我就不停地唱道：“完啦，芭比q啦，完啦完啦芭比q啦。”

幾位老師聽見就問我：“同學，是碰到什麼問題了嗎？”

我說腿腳不方便下山危險，要他們幫忙。

一位男老師說：“可以，你隻要扶着我就行了。”

于是我們便結伴而行。

那位男老師轉過頭和我聊天：“你不就是那個一班的嗎，那天公開課我就讓你回答過問題，回答得不錯——你很厲害嘛，腿腳不好還爬上來。”

還有一位女老師也說：“對呀，我見過他的，他是一個很樂觀的男孩子，”

接着又轉向我，“你們一班可是個好班級。

讓我猜一猜……你語文是雪兒老師教的，地理是林老師教的，對不對？她們都教得很好，在A班再合适不過了。”

我說是的，還說我以前在十一班，班主任是鴉鴉老師，教得很好，我很喜歡她。

我們說說笑笑，不知不覺下來了。

“你很有興緻，因為一個人上山賞景。

要是你下次想上山，我們還可以結伴而行。”

那位男老師說。

幾位高三的學姐也歡送我：“學弟再見，祝你學習進步！”

我向她們和幾位老師揮手：“謝謝你們，再見啦！”

我收下他們的祝福，感受到一陣暖流。

學習就像登山，嘗試就可能欣賞到的頂的美景。

别人的天堂不是我們的遠方，四月的微風輕輕拂過公俠山。

2023年4月16日。

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