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九十九（第1頁）

我們可以像無人機那樣展翅飛翔。

——題記

那個充滿科技感的信息樓裡，在一樓坐落着一個國學館。

進門後的走廊用藍色地闆拼接而成，走廊兩旁的教室裡琴棋書畫應有盡有，還有各種古今名人的畫像和簡介。

沿着走廊一直到大堂内，頓時就有了一種從狹窄到寬敞的感覺。

大堂的面積大約是教學樓一個教室的兩倍多，高度大約也是一個教室的兩三倍。

大堂中央有一個江中校園的三維地圖，做得很逼真，簡直可以當成真實景觀來欣賞。

而那個吸引我耳朵和眼球的，就是一個角落裡在玩無人機的同學們。

這裡總共有四個同學在玩無人機，誰的無人機飛到了中間的圓台上并停在上面，誰就赢了。

這些無人機不像航拍的無人機一樣小，而是比較大、整體是圓盤狀的那種。

圓盤狀的籠子裡放着螺旋狀的翅膀，就像一台會飛的電風扇。

這樣的結構更穩定，且保護得更好，是一種防撞的設計。

他們的飛機互相碰撞，試圖擠開對方，争取着占領圓台。

有一架無人機因為撞擊過猛，掉在了地上，摔壞了一個翅膀。

那位同學感到有些失落，撿起無人機奔向指導老師讓他修理。

我聽見指導老師告訴他不要慌，馬上就修好了，果然不出一分鐘他就修好了。

那個同學重整旗鼓，繼續他的比賽。

他開足了馬力，不斷地躲避和擠開那些擋住去路的無人機，最後勇奪桂冠，占領了擂台。

2024年3月29日。

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